[9] 熊昌源, 尹晓光. 在课堂讲授中应用电视表达的探讨[J]. 湖北: 湖北中医学院高教研究, 1991, 2: 47-49.

讲授早已不只是口口相授，其含义随着 科学技术的进步而不断丰富。电视表达给这 种含义又增加了一种新内容，它在各种表达 方法中无疑具有斗学性和先进性。近几年来，我们已在课堂讲授中采用了这种表达方法，收到了一定的教学效果。经观察、思考与实践，使我们体会到电视表达在课堂讲授 中具有特殊的应用前景。但是，任何一种表达方法在课堂讲授中所产生的教学效果，并不完全决定于使它赖以诞生的科学条件，更多的是决定于教师对它的认识和驾驭能力，电视表达也不例外。为此，应该清楚地认识电视表达与讲投设计、讲授思路、讲授内容 以及其它表达之间的关系。